課程資訊
課程名稱
數位人文專題
Independent study of Digital Humanities 
開課學期
107-2 
授課對象
電機資訊學院  資訊工程學研究所  
授課教師
項 潔 
課號
CSIE7651 
課程識別碼
922 U4530 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
資107 
備註
外校生修習此課程,需先取得授課教師同意。
限碩士班以上
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072CSIE7651 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

數位典藏系統的設計往往沒有顧慮到使用者的需求,以致於絕大多數的研究者還是認為檢索系統只能幫他們找資料,而不能幫忙整理或分析資料。但其實現在許多資料技術已經相當成熟,若能與數位檔案結合並有效地運用在系統中,對人文研究將產生非常大的助益。
簡言之,「數位人文」是指結合大量數位材料,運用資訊科技,來從事人文研究。顧名思義,這是一項跨領域整合的研究領域。本課程將從數位人文全球性的趨勢導入,介紹可使用的台灣歷史數位資料、text mining及其他資訊技術,並嘗試結合資訊技術與史料,探討用資訊進行數位人文研究的可能性。 

課程目標
(1)了解數位人文這個新興領域的發展
(2)了解資訊科技與人文研究如何結合 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
項潔編,《從保存到創造:開啟數位人文研究》,臺北:國立臺灣大學出版中心,2011。
項潔編,《數位人文研究的新視野:基礎與想像》,臺北:國立臺灣大學出版中心,2011。
項潔編,《數位人文在歷史學研究的應用》,臺北:國立臺灣大學出版中心,2011。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期末報告 
40% 
含程式、 及紙本 
2. 
期中報告 
20% 
 
3. 
隨堂作業 
30% 
 
4. 
課堂表現 
10% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
02/19  課程介紹 
第2週
02/26  Docusky 數位人文學術研究平台的理念、概念、方法與架構 
第3週
03/05  DocuSky 與週邊工具開發 
第4週
03/12  可能的專題議題討論
分組及專題項目決定 
第5週
03/19  專題討論與進度報告 
第6週
03/26  專題討論與進度報告 
第7週
04/02  溫書假 
第8週
04/09  專題討論與進度報告 
第9週
04/16  專題討論與進度報告 
第10週
04/23  專題討論與進度報告 
第11週
04/30  專題討論與進度報告 
第12週
05/07  專題討論與進度報告 
第13週
05/14  專題討論與進度報告 
第14週
05/21  專題討論與進度報告 
第15週
05/28  專題討論與進度報告 
第16週
06/04  數位人文講座
(暫訂Prof. Michael Stanley-Baker) 
第17週
06/11  期末報告 
第18週
06/18  期末報告